Techniques d’entrevue qui tiennent compte de la dimension culturelle

Lors de cette séance d’apprentissage interactive, nous nous pencherons sur la façon dont les messages, émis ou reçus pendant l’entretien, peuvent conduire à des interprétations erronées et entraîner des malentendus. Nous aurons recours à différents exemples pour acquérir des compétences qui sont interprétées de la même façon par la personne qui mène l’entrevue et le professionnel formé à l’étranger. Nous aborderons également les meilleures pratiques soulignées dans la Politique sur la suppression des obstacles liés à l’« expérience canadienne » de la Commission ontarienne des droits de la personne.

Objectifs d’apprentissage: au cours de cette séance, vous découvrirez:

  • Comment utiliser des outils de communication interculturelle pendant les entrevues.
  • Des conseils pratiques et des stratégies pour vous aider à identifier et à faire face à des enjeux portant sur le style de communication et le non verbal en situation d’entretien.

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22
mer
1:00 Stratégies efficaces d’adaptatio...
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May 22 @ 1:00 – 4:00
Grâce à la recherche, nous pouvons maintenant décrire le profil d’une personne qui désire s’adapter le plus efficacement possible sur le plan interculturel (à la fois à la culture et au milieu de travail). Cet … Continuer la lecture
Jun
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mar
1:00 Introduction à l’acquisition de ...
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Jun 4 @ 1:00 – 4:00
Au cours de cette séance nous allons explorer et mettre en place la base d’une communication efficace entre les néo-Canadiens et leurs employeurs canadiens. Les sujets abordés comprennent : la perception et et son incidence … Continuer la lecture
Jun
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mer
1:00 Forum du savoir des employeurs
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Jun 19 @ 1:00 – 3:30
Promotion de milieux de travail diversifiés : gagner la course aux talents (cette activité est en anglais seulement) Votre organisation cherche-t-elle des moyens novateurs de recruter des talents et de maintenir en poste son effectif? … Continuer la lecture
Jun
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1:00 Techniques d’entrevue qui tienne...
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Jun 20 @ 1:00 – 4:00
Lors de cette séance d’apprentissage interactive, nous nous pencherons sur la façon dont les messages, émis ou reçus pendant l’entretien, peuvent conduire à des interprétations erronées et entraîner des malentendus. Nous aurons recours à différents … Continuer la lecture
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